Adressés début mai à un échantillon d’élèves de plusieurs écoles publiques et privées en France, ces questionnaires visaient à tester les futures évaluations annoncées en CM2 à partir de la rentrée 2009. Les premières conclusions devaient être présentées lors d’un séminaire au ministère les 2 et 3 juin.

Questionnaire « obligatoire et d’intérêt public »

Mais face au tollé soulevé par les associations de parents d’élèves et les syndicats, le ministère a été obligé dernièrement de retirer la quatrième partie, où était stipulé : « Ici, toutes tes réponses sont bonnes. Il n’y a pas de mauvaise réponse ». Y figuraient les questions citées ci-dessus ainsi qu’une série de QCM sur la situation sociale et psychologique de l’élève. Les trois premières parties, destinées à mesurer les acquis en « lecture, outils de la langue et production écrite », ont, elles, été maintenues.

Un autre questionnaire a également dû être tronqué. Adressé cette fois-ci aux parents d’élèves de 6ème, il comportait 18 pages de questions, sur la nationalité, la langue parlée, les revenus, etc... « Un alinéa précisait que ce questionnaire était obligatoire et d’intérêt public et que les parents qui n’acceptaient pas de répondre étaient passibles d’une amende de 300 euros », explique un parent d’élève de l’école primaire de Monein, dans le Béarn.

Questionnaire (extraits)