Jeunesse sans éducation, pays sans avenir...

30 mars 2007

Certains villages en France, où il fait bon vivre, ont 2083 électeurs pour seulement 2800 habitants.
Où est le problème ?
Une personne sur 4 a donc moins de 18 ans. Ce n’est plus un problème, c’est un constat sans appel, c’est une condamnation.
Comment avoir une France qui se lève sans nos jeunes ?
Comment imaginer une instruction pour nos jeunes, tournée exclusivement vers les métiers des entreprises existantes, afin de faire plus d’argent à court terme ?
Qui fera l’entreprise de demain avec ses nouveaux débouchés, ses nouveaux métiers, ses nouvelles richesses ?
Nos jeunes.
Mais, comme ils n’auront reçu qu’une formation sur les métiers existants, assurant des services ou des fabrications dépassés, alors, point de développement, point de salut à l’image de ces villages vieillissants.
Les jeunes sont la source des mondes nouveaux.
Soutenons les, dès la petite enfance et restaurons l’égalité d’accès et des chances.
Armons les d’une recherche innovante, mine d’un vivier d’étudiants à la curiosité et à la créativité sans limites.
Encourageons les d’une formation professionnelle adaptée et évolutive, tout au long de leur carrière.
Donnons leur une éducation et une culture, éveil des consciences, des intelligences, des talents et des sensibilités artistiques.
Reconnaissons nos maîtres et leurs missions.
Qui peut répondre à une telle ambition, si ce n’est l’école, les arts et le sport de la maternelle à l’université, la citoyenneté et l’éducation parentale.
La place active revient aux jeunes accompagnés en cela, par les anciens, détenteurs d’un savoir faire, d’une connaissance et parfois d’une sagesse.
L’un doit écouter, recevoir, l’autre doit donner, partager sans compter.
Le projet de Ségolène Royal place ainsi l’humain au centre et l’école en premier, pour contribuer au développement économique et servir avec équité l’humain.
Plus Juste, la France sera plus forte.

René Louis Pestel


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Témoignages - 82e année


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