À entendre certaines voix amplifiées par la résonance médiatique, l’école ne fabriquerait plus que de l’échec et de la médiocrité. Cette entreprise de défiance vis-à-vis de tout le système éducatif dresse un bilan de l’état de l’école d’aujourd’hui en forme de catastrophe comme pour mieux mettre en valeur un âge d’or fictif du passé. Et quand le Ministre de Robien sème le trouble sur la question de l’apprentissage de la lecture et remet en cause l’apprentissage de la langue française pour (…)