13 mai 2011, par Manuel Marchal
En 2009, La Réunion avait remarquablement tiré son épingle du jeu en réussissant à faire croître sa fréquentation touristique dans un contexte de (…)
12 mai 2011, par Manuel Marchal
Un rapport du GIEC fixe un objectif ambitieux : 80% de la consommation énergétique assurés par les énergies renouvelables. Voilà qui confirme la (…)
12 mai 2011, par Manuel Marchal
À son arrivée à la Région, Didier Robert avait annoncé que 2010 allait être l’année du tourisme. Il avait d’ailleurs décidé de gérer (…)
11 mai 2011, par Manuel Marchal
Une étude récente annonce une hausse du niveau de la mer comprise entre 90 centimètres et 1 mètre 60 au cours des prochaines décennies. Cette (…)
11 mai 2011, par Manuel Marchal
Un membre du gouvernement a de nouveau tenté de diviser la population. Cette fois, ce sont les demandeurs d’emploi qui sont stigmatisés. Dans (…)
11 mai 2011, par Manuel Marchal
La première revendication posée par le Comité pour la mémoire et l’histoire de l’esclavage à l’occasion du 10ème anniversaire de la loi (…)
10 mai 2011, par Manuel Marchal
Ce 10 mai, la République commémore la Journée nationale des mémoires de la traite négrière, de l’esclavage et de leurs abolitions. 10 ans après le (…)
10 mai 2011, par Manuel Marchal
La Constitution de la République est très claire, le travail est un droit. Il est donc de la responsabilité du gouvernement de faire respecter ce (…)
9 mai 2011, par Manuel Marchal
Des variations importantes des cours mondiaux du sucre sont provoquées par la spéculation. Comment garantir la pérennité d’une filière si la (…)
7 mai 2011, par Manuel Marchal
Entre La Possession et Saint-Denis, la pose de plusieurs câbles qui ne serviront que 40 ans est-elle plus écologique qu’un tram-train qui fait (…)
7 mai 2011, par Manuel Marchal
Pedro Solbes, conseiller de Michel Barnier, Commissaire européen au Marché intérieur et aux Services, a achevé hier sa mission à La Réunion. Notre (…)
7 mai 2011, par Manuel Marchal
La casse sociale au cœur d’une cité, c’est la suppression d’une classe dans une école élémentaire située dans un quartier populaire. Contre cette (…)