Particulièrement investis dans la valorisation de notre patrimoine culturel, nous tenons à exprimer notre soutien au projet PELCR (Plan pour l’Enseignement de la Langue et de la Culture Réunionnaises) et souligner l’importance cruciale de son déploiement dès la prochaine rentrée scolaire.

La préservation et la valorisation de la langue créole réunionnaise constituent un enjeu fondamental pour la reconnaissance de notre identité culturelle et pour la transmission d’un patrimoine immatériel riche et unique à nos jeunes générations. Le PELCR représente une opportunité majeure d’intégrer ces éléments au sein du cursus scolaire, favorisant ainsi un apprentissage inclusif et une meilleure compréhension des racines culturelles locales.

Nous tenons à insister sur plusieurs points essentiels à la réussite et à la mise en œuvre effective du PELCR :

- Formation des enseignants : il est impératif de garantir des formations spécifiques et adaptées pour les enseignants chargés de dispenser ces nouveaux enseignements afin d’assurer une qualité pédagogique optimale et une transmission fidèle de la langue et des codes culturels réunionnais.

- Ressources pédagogiques : la conception et la diffusion de supports pédagogiques fiables, actualisés et diversifiés sont indispensables pour soutenir les enseignants et faciliter l’engagement des élèves.

- Infrastructures et budget : le déploiement doit s’accompagner d’un financement ciblé et suffisant, ainsi que d’une organisation logistique rigoureuse pour garantir la disponibilité des classes adaptées et du matériel nécessaire.

- Dialogue avec les acteurs locaux : une concertation continue avec les associations culturelles, les familles et les spécialistes du créole est nécessaire pour assurer que le programme soit pertinent, respectueux et inclusive de l’ensemble des composantes de notre société réunionnaise.

- Suivi et évaluation : il est important de mettre en place des mécanismes d’évaluation régulière pour ajuster le programme en fonction des besoins, des retours des enseignants et des élèves, afin d’en assurer la pérennité et l’efficacité.

Conscients des impératifs budgétaires et organisationnels que ce projet implique, nous restons disponibles pour appuyer toute initiative visant à mobiliser les moyens nécessaires au sein des différentes administrations et partenaires institutionnels.

Nous restons à votre disposition pour échanger plus en détail sur les modalités de mise en œuvre et apporter notre soutien dans ce projet d’envergure.

Veuillez recevoir, Monsieur le Recteur, l’assurance de notre considération distinguée. »

Perceval Gaillard et Jean-Hugues Ratenon — Députés de La Réunion.