Kan mwin l’ariv dann klass sinkyème la komanss aprande lalzèb. Mé sak mwin la marké la, dopi lontan mwin téi koné sa. Pou koué ? Pars mon papa té instruyé, é mon bande frèr, instruiyé galman téi réssite zot losson for avèk papa momon.

Nou lo bande pti apré bégné dann baké, nou téi shante an ritme lo formil an balanssan d’lo dsi inn é l’ote. ziska ké papa avèk son gro voi é inn dé tapin la klé téi fé arète noute sharivari.

Mé koman aprésa vnir for an matématik kan ou la gingn lo shoke avèk sa, mé ou l’a amizé galman… Rante lo bande pti, pli tar lo groupe la divize an dë, sak lété fortish dann lo matématik, é sak lété fèb fèb.

Mon konklizyon : la pa touzour lo même lédikassion i produi lo même rézilta.

Alé ! mi kite azot rofléshi la dsu – par labsurde bien antandi – ni rotrouv pli d’van. Sipétadyé.

Justin