La nécessité de réformer l’écrit afin de rendre pratique l’usage du français a motivé fin 1990, l’Académie française qui après modification, a adopté dix règles fondamentales de l’orthographe. Depuis 2009, cette réforme est entrée dans sa phase pratique dans l’enseignement dans nos écoles et aujourd’hui, aucune de deux graphies (ni l’ancienne ni la nouvelle) ne peut être tenue pour fautive.
Alors qu’elles sont encore très peu connues du grand public et contestées par certains tenants de l’ancienne orthographe, nos amis Belges et quelques autres de la francophonie, reconnaissent le bien-fondé de l’aménagement et depuis mettent en application cette réforme.
Ces rectifications faites de l’écrit ont pour avantage de simplifier et d’alléger pour tous, adultes comme jeunes scolarisés, l’écrit parfois difficile à orthographier. Certaines modifications font polémiques, alors qu’il devait y avoir un consensus autour de ce formidable travail de spécialistes, grâce à eux, nous n’aurons plus à nous poser la question de savoir si éléphant doit s’écrire avec f ou ph. Il est évident que cette réforme froisse certains conservateurs puristes mais elle offre cependant le choix à tout francophone d’avoir deux manières d’écrire un même mot, qui à première lecture pourrait entraîner des difficultés orthographiques. La vie et l’évolution d’une langue comme la nôtre méritent que l’orthographe adoptée en 1990 dépoussière celle vieille datant de 1935. L’Académie française ayant comme souci de faciliter l’écrit puis de le rendre plus accessible à tous, a préconisé quelques recommandations importantes. Au niveau du trait d’union et du nombre, elle recommande la soudure pour remplacer le trait d’union dans certains cas de mots composés, là où cela semble possible. On écrira par exemple croquemonsieur comme on écrit passeport, ou contrappel comme contrepoint. Tous ces mots soudés suivent la règle générale du singulier et du pluriel (un millepatte/des millepattes). Les numéros composés sont systématiquement reliés par des traits d’union (quatre-vingt-dix-sept). Les marques de nombre sont aussi régularisées, on peut ainsi écrire sans faute un/des chausse-pied/s, un/des sans abri/s, excepté des mots composés comme trompe-la-mort ou prie-Dieu, dont le second élément contient un article ou commence par une majuscule. Les accents ne sont pas oubliés ; l’accent circonflexe est supprimé sur i, u comme pour ile, flute ou encore aout, cependant ils sont maintenus pour des mots comme mûr/mur, fît et fit, pour leur fonction analogique ou distinctive, dans les homophones et dans les terminaisons du passé simple et du subjonctif. D’autres accents, comme le tréma ou autres (aigus, graves) ont été régularisés. Le tréma est déplacé sur la lettre u qui correspond à un son dans les suites –güe- et -güi-, comme aigüe, ambigüité. Devant une syllabe graphique contenant un e « e muet », on écrit è et non é. Ainsi peut–on écrire règlementaire comme règlement. Les formes conjuguées des verbes du type céder, au futur et au conditionnel, s’écrivent avec un accent grave, on peut donc écrire cédera comme il lèvera. En raison de la prononciation normée en syllabe initiale, les préfixes dé- et pré- comme dégeler, prévenir et les é- initiaux comme élever font exception à la règle. Enfin de nombreuses corrections ont été apportées au niveau de certaines anomalies que l’on peut constater, que ce soit les consonnes doubles, les familles de mots, ou les mots d’emprunt (imprésarios, médias). De même, le participe passé du verbe « laisser » devient à l’instar du verbe faire, invariable (elle s’est laissé séduire comme elle s’est fait battre).
Autant de modifications importantes et nécessaires que la population ignore, mais qu’il va falloir connaître et appliquer, pour faire évoluer la langue et permettre dans la souplesse et l’aisance sa communicabilité par l’écrit. En revanche, soucieux de protéger la langue, les académiciens ont fait quelques exceptions aux règles orthographiques citées. Il serait vivement conseillé et même prudent de les consulter dans les documents administratifs n°100, parus dans le Journal officiel du 6 décembre 1990.
Cette réforme qui se présente comme outil pratique d’écriture, aura la force et l’intelligence d’enrayer la peur qu’engendre l’écriture chez un grand nombre de personnes. Ainsi elle aiderait certainement à contourner les difficultés qui freinent l’envie d’écrire.

Bienvenu H. Diogo