Notre association, Lantant LLKR, avait donc engagé des rencontres en ce sens avec les députés réunionnais depuis janvier 2021 (publications des 8 et 15 mars).
Nous avions également interpellé les différents acteurs politiques afin de proposer un travail conjoint sur la politique linguistique (publication des 8, 22 février, 18 et 29 mars).
Nous avons multiplié les communications et avions pu exposer assez longuement notre fil directeur lors de l’émission radio « on en parle » sur Réunion 1ère (publication du 19 mars).

Notre objectif reste celui d’informer et de défendre le droit pour chaque enfant d’apprendre avec sa langue et sa culture.
L’adoption de cette loi donne les moyens d’élargir l’offre d’enseignement en langues et cultures régionales. Belle opportunité qui reste à concrétiser. La difficulté à obtenir des chiffres sur le déploiement des dispositifs est réelle. Nos données oscillent entre l’hypothèse basse (publication du 8 février) où 2100 élèves sont concernés sur 220000 soit 1% et l’hypothèse (très) haute où 10000 élèves sont concernés sur 220000 soit 4%.

Cela laisse entrevoir le chemin à parcourir pour que chaque parent désirant inscrire son enfant dans un dispositif ait le choix de le faire.
Nou tienbo.