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Dernières productions du C.R.D.P.
8 septembre 2004

Parmi les 5 nouvelles productions du CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) annoncées dans l’édition de “Témoignages” du 3 septembre, deux d’entre elles ont particulièrement retenu notre attention et mériteraient une plus large diffusion.
Tout d’abord, un outil précieux et attendu par les enseignants : un cédérom qui a pour objectif d’"Aider à l’accompagnement des élèves primo-arrivants mahorais et comoriens".
Trente auteurs, chercheurs, anthropologues, sociolinguistes, juristes, historiens et enseignants de Saint-André et de Saint-Denis ont collaboré, sous la direction de Sophie Blanchy, chercheuse au CNRS (Centre national de la recherche scientifique) et directrice adjointe du laboratoire d’ethnologie de l’Université Paris X, à Nanterre.
Ce cédérom permet de mieux connaître le milieu de vie (géographie, histoire, famille, quotidien) des enfants originaires de Mayotte et des Comores. Il comprend des fiches et suggestions pédagogiques, des photographies, pour servir de support à l’oralité, mais aussi des liens Internet qui permettront aux enseignants de télécharger des journaux comoriens afin de les exploiter en classe. Un travail qui répond à un véritable besoin et soulève l’enjeu de l’intégration et de la réussite scolaire des nouveaux arrivants de la zone.
Notre second coup de cœur se porte sur le documentaire VHS de Vincent Philippart-Maillot, “Créole, le temps des changements”. Trois mois de tournage, un an de travail : l’auteur réalise son rêve de tourner sur son île natale. Malgré les passions et polémiques suscitées par la langue créole, Vincent Philippart-Maillot choisit de se placer hors des débats et de considérer les questions essentielles inhérentes à la langue. Sully Andoche, Daniel Honoré, Kristof Langromme, Carpanin Marimoutou et bien d’autres Réunionnais livrent leur vision et leur vécu de la langue créole.
Les entretiens portent sur l’évolution des rapports au créole et au français, sur le passage de l’oral à l’écrit et sur l’entrée du créole à l’école. Une réalisation bienvenue, mais qu’il faudra attendre encore trois semaines.
Roger Ramchetty, président du Conseil de la culture de l’environnement et de l’éducation, qui travaille depuis plusieurs années en collaboration avec le CRDP, a assisté à la présentation de ces nouvelles productions. Selon lui, "le documentaire sur la langue créole montre la tolérance sur le sujet, au-delà des débats passionnés. C’est une très bonne chose". Quant au cédérom visant à accompagner les arrivants mahorais et comoriens, il estime que "notre terre est une terre d’accueil et notre identité culturelle se construit toujours. Elle ne peut pas ignorer les primo-arrivants, et ce document gagnerait beaucoup à passer dans la sphère publique".
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