En effet, ces créations accomplies par des élèves de 3ème s’inscrivent dans le cadre d’un projet pédagogique d’un an et pluridisciplinaire, intitulé « Enfances (en)volées », « destiné à faire apprendre autrement, à partir du patrimoine culturel ». Ce travail admirable a permis à ces jeunes Réunionnais à la fois de connaître mieux le patrimoine naturel et culturel de leur pays, d’apprendre à sculpter des statues avec des morceaux de basalte et de rendre hommage à de jeunes ancêtres du 18ème siècle qui avaient été enfermés de façon abusive et tragique dans un pénitencier des Hauts de La Montagne à Saint-Denis, à l’Ilet à Guillaume.

Ce qui est également très intéressant dans ce projet pédagogique, c’est que les élèves et les enseignants ont bénéficié de l’aide d’un grand sculpteur réunionnais, le psychologue retraité Marco Ah-Kiem, qui a inauguré sa magnifique « sculptothèque » sur la route de l’Ilet Quinquina le 30 novembre dernier. Le sculpteur a aidé les jeunes artistes du collège de Bourbon à donner un sens très profond à leurs œuvres, une dizaine de sculptures de 30 à 50 centimètres pour faire connaître les épreuves terribles imposées par le gouverneur colonial aux enfants de la misère, détenus au pénitencier de l’Ilet à Guillaume de 1864 à 1879.

C’est d’ailleurs ce qu’a expliqué Nathalie Hermine, professeure de français, une des responsables de cette action, dont les objectifs sont les suivants : « Apporter des éléments de culture et enseigner le patrimoine ; mettre les élèves en contact avec des artistes et des lieux culturels ; rendre les élèves autonomes et responsables ».

Il faut savoir aussi qu’outre les aides apportées chaque jeudi depuis septembre dernier aux jeunes sculpteurs par Marco Ah-Kiem, celui-ci a également réalisé une nouvelle œuvre très symbolique, que l’on a pu admirer lors de ce vernissage : une statue émouvante intitulée « Ti Guillaume » et qui est celle de l’esclave marron ayant par son combat laissé son nom à l’ilet du pénitencier. Signalons enfin que ce travail éducatif a été réalisé avec le soutien de plusieurs partenaires institutionnels, comme le Conseil général et le Parc national de La Réunion.

En conclusion, si vous souhaitez avoir plus d’informations à ce sujet, nous vous transmettons les liens pour découvrir à la fois le blog de la classe : http://www.weblettres.net/blogs/index.php?w=Enfancesenvole et le travail de Marco Ah-Kiem : http://marco.patrimoine-reunion.org/