Connaît-on vraiment notre environnement, les gestes nécessaires au développement durable ? Les élèves du collège Auguste Lacaussade à Salazie peuvent répondre par l’affirmative à cette question. Depuis plus de deux ans, ils travaillent sur des projets liés au développement durable et sont devenus les premiers jeunes ambassadeurs du Parc National de la Réunion, en clair des porte-parole, car ils savent de quoi ils parlent. Devant une centaine de personnes (des élèves, des représentants du Parc National, les services de la mairie de Salazie), ils ont animé une conférence sur quatre thèmes : Salazie, patrimoine naturel et culturel, les défis de Salazie, l’évolution du site de Saint-Gilles, le site de la Roche Ecrite.
« Toutes les classes de la 6ème à la 3ème qui suivent les cours de Sciences de la Vie et de la Terre avec madame Adélaïde André ont travaillé sur les projets. Même deux anciens élèves, maintenant au lycée, sont venus présenter le travail effectué à l’aide de diaporama. Nous avons sélectionné les volontaires pour être les porte-parole de chaque projet », explique Vincent Surel, médiateur de l’opération et étudiant en BTS tourisme au lycée Evariste de Parny à Plateau Caillou. Vincent Surel souligne ainsi l’ampleur du travail réalisé par les lycéens et le rôle majeur qu’ils ont auprès de la population.« Ils ont, dit-il, présenté le patrimoine de Salazie, les effets de l’érosion, les richesses du cirque... Pour Saint-Gilles, ils ont insisté sur la nécessité de protéger les coraux, de préserver la biodiversité, ils ont montré les effets du camping sur l’environnement, l’impact de l’homme sur le paysage, l’importance du tri sélectif. Pour mener à bien ces projets, ils sont allé sur le terrain. Exemple avec le projet Economie d’Energie. En partenariat avec EDF, ils sont allés à la rencontre de la population pour mener l’enquête. Pour la Roche Ecrite, ce qu’ils ont appris en classe, ils sont allés le mettre en pratique sur le site. »
L’opération du Parc National va se poursuivre au sein de ce collège de Salazie, et d’autres collèges devraient suivre cet exemple de sensibilisation au développement durable de notre île.