Au collège Le Port IV, la mobilisation se poursuit pour que davantage de moyens soient dégagés pour améliorer ce service public d’enseignement. Mardi, enseignants et parents d’élèves se sont rencontrés. Une lettre a été adressée au recteur. Elle fait part des différentes revendications qui seront portées mardi prochain par la délégation qui rencontrera le recteur.
Le courrier souligne que l’établissement accueille avant tout des élèves issus à 85% d’un milieu défavorisé. Par ailleurs, ce collège arrive en dernière position lors des évaluations pratiquées à l’entrée en 6ème. Ces 2 raisons servent de points d’appui aux différentes revendications : bénéficier de moyens suffisants pour que les élèves puissent réussir à l’école.

Sous effectif

Mais pour les personnels du collège du Port IV, les moyens ne sont pas à la hauteur de l’enjeu. Tout d’abord, un manque de moyen humain d’enseignement : "25,74 élèves par classe, ce qui est nettement supérieur aux effectifs d’un collège en éducation prioritaire (23,17 à La Réunion et 21,29 en France+DOM)", précise le courrier. "Comment est-il possible de donner si peu de moyens à des élèves en si grandes difficultés ?", s’interroge le personnel. Est-ce une punition ? Quelle est la logique ?
Ce déficit en moyen humain est aussi une réalité dans le service de la vie scolaire. "Devant un collège dit 900 qui pourtant en accueille près de 950, la vie scolaire se retrouve à certains moments à 3 pour assurer la surveillance", précise-t-on, avant de conclure que "le collège n’est plus en lieu où les élèves se sentent en sécurité".
Mais c’est au niveau des TOS que le sous-effectif se manifeste de la manière la plus nette : "en métropole, la moyenne est de un personnel ATOSS pour 50 élèves, à La Réunion il est de un pour 75 élèves et au collège Le Port IV, de un pour 140".

Comment acheter des livres ?

Quant au dispositif “Ambition réussite”, peut-on parler de moyens renforcés ? "Avec près de 1.000 élèves dont 87% en très grande difficulté et 12 écoles de rattachement, notre établissement reçoit le même nombre de postes qu’un établissement de 550 élèves qui a 4 écoles de rattachement", déplore le personnel.
Autre discrimination dénoncée : le manque de moyens pédagogiques. "L’enveloppe financière qui inclut l’achat de manuels scolaires qui nous a été attribuée ne permettra pas de tous les équiper, ni même de renouveler les manuels des disciplines qui changent de programme", estiment les rédacteurs du courrier adressé au recteur.
Ce dernier doit recevoir mardi une délégation du collège portois.