Après avoir accueilli le sculpteur Gilbert Clain dans ses murs en décembre 2005, le lycée professionnel Paul Langevin a ouvert ses portes cette année aux artistes peintres. Cette opération, inscrite dans le projet d’établissement, avait pour but de sensibiliser les élèves à l’expression artistique, de valoriser leur travail et de redorer l’image de l’établissement. Elle a pu se dérouler grâce aux efforts soutenus d’une équipe motivée et désormais rodée comprenant le Proviseur adjoint, Mme Emmanuelle Liger, des enseignants (M. Mussard Jean-Fred, M. Eheves Jean-Noël, Mme Maury Geneviève), la documentaliste, MME Buteau Danielle, le Conseiller Principal d’Education, M. Ponen Clifford, ainsi que des agents au premier rang desquels il convient de citer M. Fede José.
Cette fois, en ouvrant ses portes à quatre artistes peintres confirmés aux origines, sensibilités et techniques différentes, les organisateurs ont misé sur la diversité et la richesse culturelle.
Outre Mme Maury et M. Ponen, artistes peintres et fonctionnaires au LP Paul Langevin, sont intervenus deux artistes renommés : Mmes CorrespondanceFrançoise Chadim et Marie Lopez.

La première semaine fut consacrée à l’initiation. Deux ateliers furent proposés aux élèves. Dans le premier, des élèves volontaires, par groupes de neuf, se sont pressés auprès de Françoise Chadim qui après leur avoir enseigné quelques techniques rudimentaires leur ont appris à transposer sur le papier leurs sensations, sentiments, impressions suggérés par le thème “Rêves urbains”. Dans le second atelier, Marie Lopez (qui a choisi courageusement de prendre en charge des classes entières comprenant jusqu’à 35 élèves), a initié ses stagiaires aux Arts Premiers : les pétroglyphes.
Le résultat de cette opération est tout simplement admirable. Au bout de trois séances de deux heures, les stagiaires de ces deux ateliers ont tous réalisé des tableaux méritant le nom d’œuvres d’art.
Le vernissage de l’exposition eut lieu le vendredi 24 novembre 2006. Un public nombreux et ravi a pu admirer les travaux des élèves et les œuvres des artistes autour d’un pot de l’amitié. L’ensemble des élèves de l’établissement furent invités à visiter l’exposition pendant les heures de cours, classe par classe, accompagnés de leurs professeurs respectifs. A charge pour eux de remplir un questionnaire dans le cadre d’un jeu-concours donnant droit à des récompenses.
A en juger par la ferveur dont ont témoigné les stagiaires des deux ateliers, par la qualité de leurs travaux et l’engouement du public lors du vernissage, il ne fait aucun doute que le mot SUCCES est sur toutes les lèvres pour désigner le résultat de cette manifestation.

Correspondance