« Le président de la République vient de prononcer un long discours sur l’éducation dans lequel il développe son ambition pour le système éducatif français. Il contient de nombreux principes auxquels la FCPE est attachée, comme la laïcité, la priorité donnée à la maternelle ou la nécessité de donner du sens aux apprentissages et de privilégier les méthodes pédagogiques actives, diversifiées et ouvertes sur le monde.
La FCPE est très favorable à la réintroduction de l’interdisciplinarité et ne peut donc que regretter une nouvelle fois le manque de constance dans la politique éducative de la Nation, après la suppression des TPE en Terminale et l’abandon des itinéraires de découverte au collège par le ministre de l’Education nationale de l’époque, François Fillon.
La FCPE émet des réserves sur un certain nombre de sujets évoqués par Nicolas Sarkozy.
En particulier, elle s’inquiète des propos du président de la République sur la réforme du collège unique et la disparition de la sectorisation et sur la nécessité pour l’élève de faire ses preuves pour pouvoir entrer en 6ème puis en Seconde, ce qui est un déni de la responsabilité de l’institution.
La FCPE est également opposée à la mesure consistant à mettre sous tutelle les aides aux familles en cas d’absentéisme des enfants. Une telle mesure ne fait que renforcer les difficultés des familles et les priver de toute possibilité de s’en sortir.
Elle s’interroge enfin sur la possibilité de concilier les injonctions pédagogiques du président sur l’interdisciplinarité et les méthodes actives avec son fervent rappel de la liberté pédagogique absolue des enseignants.
Ce discours, qui se veut refondateur de la politique éducative de la Nation, devra être évalué à travers sa traduction en mesures effectives auxquelles la FCPE entend bien être associée. »
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Mézami shak ané, kan i ariv pou koup kann — é kan néna késhoz pou koupé — néna demoune apré s’plègn pars issi La Rényon néna pi d’koupèr d’kann é (…)
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