La chronique du CRDP

“Une année au concert”, 36 musiques pour 36 semaines de classe

19 octobre 2005

’L’explication et l’interprétation des œuvres d’art supposent une culture solide qui, on le sait, ne se construit que dans la fréquentation précoce et assidue de productions artistiques nombreuses et variées’ (préambule des Programmes de l’école élémentaire 2002).

L’ouvrage “Une année au concert”, édité par le CRDP de Nantes, illustre cette volonté de développer une culture artistique forte dès l’école primaire dans le domaine de l’éducation musicale. Cet outil, destiné aux enseignants de cycle 2, associe un CD de 36 extraits musicaux et les fiches se rapportant à chacun d’eux.

Des extraits musicaux choisis dans tous les domaines du patrimoine musical

Les extraits figurant dans cet ouvrage sont choisis pour leur intérêt pédagogique dans tous les domaines du patrimoine musical : musiques du monde, musiques “savantes” vocales et instrumentales, musiques électroacoustiques, jazz et même environnement sonore.

À chaque extrait est associée une question à laquelle les élèves sont invités à répondre

Le concept d’“Une année au concert” se veut radicalement nouveau : à chaque extrait est associée une question adaptée. En suscitant l’intérêt et la curiosité des élèves, il s’agit, par des écoutes successives, de répondre à la question posée.

Nul besoin pour l’enseignant d’être un spécialiste pour assurer la formation musicale de ses élèves

Quelles que soient ses compétences dans le domaine musical, l’enseignant peut mener des activités d’écoute tout au long de l’année scolaire grâce à cet outil. Des pistes pédagogiques destinées à approfondir l’écoute et à nourrir différents types de démarches sont également proposées.

Un passionnant voyage dans l’espace et dans le temps

L’objectif des auteurs, conformément aux programmes de 2002, est de sensibiliser les élèves à l’extrême variété et richesse du patrimoine musical, de les conduire à exprimer leurs sensations, leurs émotions et leurs goûts, de leur apprendre à identifier les caractéristiques saillantes d’une page sonore. Une musique à découvrir toutes les semaines, un tour du monde des musiques en 36 semaines ! C’est à un passionnant voyage dans le temps et dans l’espace que sont conviés enseignants et élèves, jalonné de rencontres tantôt surprenantes, tantôt enrichissantes, toujours épanouissantes.

Un index des compositeurs et des instruments cités, un récapitulatif des pistes pédagogiques et un glossaire des termes musicaux

En plus du CD et des fiches, l’ouvrage offre un index des compositeurs et un index des instruments cités (46 en tout, de l’accordéon au violoncelle en passant par le biniou, le didjeridoo, ou le kuinki de Sibérie...). Il comporte également un récapitulatif des pistes pédagogiques (du chant aux TICE en passant par l’écoute, la fabrication d’instruments ou l’organologie). Il s’achève enfin par un glossaire de plus de 100 termes musicaux (du “a capella” au “zoom sonore” en passant par la comptine, le glissando ou la polyphonie...).

“Une année au concert” offre véritablement un ouvrage “clés en main”, facile d’utilisation pour l’enseignant et riche d’enseignement pour les élèves. Notons par ailleurs qu’il a été coordonné par Raymond Mesple, qui a été professeur agrégé à l’École normale de La Réunion et à l’IUFM ; beaucoup s’en souviennent encore.
Comme tous les ouvrages du SCEREN, vous pouvez vous procurer le livre et le CD inclus, au CRDP, pour la somme de 17 euros.


La curiosité de la semaine :

Dans les termes musicaux expliqués dans l’ouvrage “Une année au concert” figure la “comptine”. Ce mot s’écrit avec un “m” et un “p”, car il vient non pas du mot “conte” comme le croient certains, mais du verbe “compter”.
1 - 2 - 3, nous irons au bois,
4 - 5 - 6, cueillir des cerises,
7 - 8 - 9, dans mon panier neuf,
10 - 11 - 12, elles seront toutes rouges,
C’est ça une comptine.


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