Obsèques de Pierre Thiébault : un départ en chantant
4 juin, parNos peines
Descriptif du concept, réalisation et perspectives
29 octobre 2007

Les écoles solaires sont des établissements d’enseignement public construits ou réhabilités de façon à diminuer leur facture énergétique tout en améliorant le confort thermique des usagers et en préservant notre environnement.
Ainsi, dans une école solaire, les performances thermiques et la caractérisation des zones d’inconfort thermique du patrimoine sont fortement prises en compte et améliorées grâce à l’utilisation de l’outil PERENE (PERformances ENErgétiques) d’aide à la conception. La gestion de l’eau et de l’énergie est également étudiée et optimisée (installation de chauffe-eau solaire pour la production d’eau chaude sanitaire et installation de système photovoltaïque pour la production d’électricité).
La déclinaison de projets de maîtrise de la demande en énergie et de production d’énergie à partir de sources renouvelables (soleil, vent...) au sein d’une école peut favoriser la création de projets pédagogiques sensibilisant les élèves et leurs parents comme les enseignants et les personnels communaux, aux notions de ressources énergétiques, de construction bioclimatique, de développement durable et de changement climatique. Un mât météorologique est d’ailleurs implanté sur le site permettant quelques relevés facilement exploitables par les élèves et leurs enseignants.
Le projet des écoles solaires est soutenu par la Région Réunion qui a lancé en 2001 et 2004 deux appels à projets en direction des collectivités pour la réhabilitation d’une école primaire de leur patrimoine communal. En 2001, 3 premières écoles pilotes ont ainsi été retenues : l’école de l’Espérance à Sainte Marie, des Goyaviers à Sainte-Suzanne, des Platanes Sud à Petite-Île.
En 2007, les travaux de réhabilitation des ces 3 écoles sont sur le point d’être achevés. Lors du second appel à projet, 11 autres écoles ont été retenues. Elles se répartissent sur les communes de Saint-Benoît, Bras-Panon, Saint-André, Saint-Denis, La Possession, Le Port, Saint-Paul, Saint-Leu, Saint-Louis, Tampon et Saint-Joseph.
Le coût de la réhabilitation s’élève à environ 1,3 million d’euros par école. La Région Réunion prend en charge 70% du coût de l’opération, la collectivité concernée fournissant les 30% restant.
L’année 2008 sera l’occasion de procéder à l’analyse des retours d’expériences relatifs aux 3 sites pilotes de façon à poursuivre au mieux la transformation progressive des écoles réunionnaises en écoles solaires.
Agence Régionale de l’Energie Réunion
« Promouvoir la Maîtrise de l’Energie et l’Utilisation des Energies Renouvelables e, préserver les Ressources Naturelles locales, dans une perspective de développement durable et d’adaptation aux changements climatiques »
[email protected] - www.arer.org
Conseils pratiques et gratuits au 0262 257 257
Nos peines
In kozman pou la rout
Nouvelle illustration de la faillite du système néocolonial
Négociations internationales sur la lutte contre la crise climatique
Des aides publiques de la France possibles
Le 1er juin, le Sénat a adopté le Projet de Loi de Régulation de l’enseignement supérieur privé lucratif. Ce débat aurait pu être l’occasion de (…)
Au lieu de reproduire la France, les Réunionnais devraient s’inspirer de Madagascar
Retour sur le séminaire organisé par la Section PCR de Saint-Denis
Conséquence de la crise et de la pénurie de logements sociaux
Condoléances du Parti Communiste Réunionnais
Face aux difficultés de trésorerie à cause des retards de paiement
À la veille de la manifestation organisée par des élus devant la préfecture