9e Semaine africaine de l’ingénierie de l’UNESCO

« Définir nos propres normes » africaines pour l’Afrique

29 septembre 2023

Ce 27 septembre, la célébration et le développement de l’excellence en ingénierie ont continué d’être le thème des discussions et des réflexions lors de la troisième journée de la 9e Semaine africaine de l’ingénierie de l’UNESCO (AEW) et de la 7e Conférence africaine sur l’ingénierie, qui se déroulent au Centre international de congrès du CSIR, à Pretoria en Afrique du Sud.

Les délégués, parmi lesquels des ministres, des responsables gouvernementaux, des universitaires et du secteur privé, venus de tout le continent africain participant à la conférence, ont convenu que les ingénieurs doivent être à la table d’élaboration des politiques, car leur rôle est d’assurer l’amélioration de la société à travers le développement. des infrastructures dans toute la région.
« Nous devons impliquer des ingénieurs à la table d’élaboration des politiques, nous devons nous engager davantage auprès du gouvernement », tel était le fil conducteur de cette importante conférence. Afin d’éclairer les politiques et la prise de décision, des données fiables et de qualité sur la formation des ingénieurs en Afrique sont nécessaires. En outre, il est nécessaire de faciliter la mobilité, et la reconnaissance interrégionale des qualifications ainsi que la certification/harmonisation des politiques et normes d’ingénierie.

Comme l’a déclaré la veille le Dr Kgosientsho Ramokgopa, ministre chargé de l’électricité : « Tant que nous serons disjoints (en tant qu’Africains), nous serons surexploités… nous devons définir nos propres normes. »

En accord avec cela, l’ingénieur Amos Marawa, secrétaire en chef adjoint du bureau de la présidence du Zimbabwe, a déclaré : « Pour aborder la mobilité des ingénieurs et garantir le succès de la zone de libre-échange africaine, nous recommandons d’établir une « réflexion sur l’enseignement de l’ingénierie en Afrique » pour faciliter le discours intellectuel et coordonner les initiatives en cours, et également pour promouvoir des solutions locales et des liens avec des organismes et alliances mondiaux dans le domaine de l’enseignement de l’ingénierie. »

Ntshengedzeni Maphula, PDG par intérim, représentant de l’Export Credit Insurance Corporation of South Africa (ECIC), a déclaré : « Le continent africain a un déficit d’infrastructures, le changement climatique étant le plus grand risque, mais nous y voyons une opportunité de progrès technologique. Le rôle de l’ECIC est de promouvoir l’exportation de biens et de services visant à développer l’économie, créant ainsi des emplois en soutien à la politique d’industrialisation du gouvernement par la localisation. Nous encourageons les entreprises locales à relever le défi d’augmenter la production locale, notamment pour les énergies renouvelables et l’économie verte. »

Shem Bodo, responsable principal des programmes à l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), a averti dans sa présentation : « Nous ne sommes pas préparés aux catastrophes dans le système éducatif — il y a un besoin d’apprentissage hybride, et en réponse à cela, En collaboration avec des organisations clés du continent africain, nous avons développé des boîtes à outils d’analyse comparative de l’éducation à distance qui sont actuellement en cours d’affinage et visent à améliorer la résilience de l’éducation. L’objectif de l’ADEA est de soutenir la transformation des systèmes d’éducation et de formation africains pour le développement durable. »

Sophia Ashipala, représentante de l’Union africaine, a noté qu’une éducation de qualité est fondamentale pour le développement socio-économique durable de l’Afrique, à l’appui des objectifs de développement durable de l’Agenda 2063 de l’Union africaine, et qu’il est crucial de se concentrer sur les STEM : « La révolution de l’éducation et des compétences sous-tend par la science, la technologie et l’innovation est crucial pour développer le capital humain et social de l’Afrique afin de promouvoir des citoyens bien instruits visant à stimuler la croissance économique en Afrique.

Carlien Bou-Chedid, président sortant de la Fédération des organisations africaines d’ingénierie (FAEO), a présenté la manière dont la FAEO peut aider l’Afrique à atteindre ces objectifs de développement durable — et l’impact que les femmes ingénieurs peuvent avoir, en déclarant : « En ce qui concerne les ODD, il est important que les femmes ingénieurs reconnaissent le rôle essentiel qu’elles jouent en reflétant les priorités et les besoins des femmes dans toute solution de conception technique », soulignant ainsi le rôle que les femmes peuvent jouer dans la création d’une conception plus inclusive et conviviale pour les femmes ».


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