Économie : L’Inde en manque de matière grise

Système scolaire : Le marché du travail indien ne trouve pas assez de travailleurs qualifiés

23 août 2007

Dans un pays souvent considéré comme un puits sans fond d’ingénieurs, d’informaticiens et autres professionnels, l’ombre d’une pénurie de travailleurs qualifiés fait son apparition. Selon une étude de Nasscom, groupement des entreprises spécialisées dans les technologies de l’information, le secteur souffrira d’un manque de 500.000 travailleurs vers l’an 2010.
Avec 54% de sa population âgée de moins de 24 ans et une croissance économique annuelle qui frôle les 10%, l’Inde continue à attirer les sociétés américaines ou européennes qui y délocalisent certaines de leurs activités. Pas plus tard que ce mardi, Siemens a annoncé qu’il désire doubler ses activités en Inde dans les 3 prochaines années. Selon une étude de Forrester Research de Boston, les cabinets d’avocats américains vont créer 50.000 emplois en Inde d’ici à 2015.
Le pays produit certes 400.000 ingénieurs par année, soit 2 fois plus que les Etats-Unis, mais le problème est que leurs compétences sont remises en cause.
Selon Nasscom, seuls 25% d’entre eux sont vraiment employables. Les autres souffrent de compétences techniques ou linguistiques insuffisantes et ne s’adaptent pas au travail d’équipe. Ceux qui réussissent ne peuvent donc pas assumer la charge de travail à eux seuls.
Si on ajoute à cela le fait que les exportations de logiciels ont bondi de 33% l’an passé, les universités indiennes peinent à subvenir à la demande. Peu de systèmes universitaires en seraient capables avec un tel taux de croissance.
Par ailleurs, seuls 10% des Indiens âgés de 18 à 25 ans font encore des études, et près de 40% des plus de 15 ans sont illettrés.
L’école indienne est dépassée, accusent ses critiques. Si le pays aspire à être une nation puissante, il doit revoir en priorité un système d’éducation datant de la période de colonisation anglaise. Ses nombreuses déficiences produisent inévitablement des citoyens déficients qui ne parviennent pas à fournir les forces de travail nécessaires au développement.


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Témoignages - 82e année


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