Pilotée par le professeur Bernard Laflèche et par son collègue Benoît Legorred, cette initiative appelée “Projet solidarité Mafate” s’inscrit dans le cadre d’un chantier école. 10 familles sur 14 de cet îlet ont été concernées par cette action.

Objectifs pédagogie, solidarité et formation

L’objectif de l’opération était de 3 ordres. Dans un premier temps, il était pédagogique : l’opération constituait en fait le corps du stage de fin de cycle d’apprentissage avec réalisation sur le terrain pour les élèves de CAP du lycée professionnel de l’Horizon.
Le deuxième objectif était solidaire : il s’agissait d’une assistance pour la réparation des installations auprès des plus démunis à Mafate. C’est le peu d’intérêt des professionnels de la branche pour se déplacer dans le Cirque qui a rendu cette démarche possible.
Le troisième objectif est d’apporter une formation courte aux Mafatais intéressés à la réparation et l’entretien des canalisations et adduction d’eau.

Plein succès de l’opération

Le projet a été très largement financé par le Commissariat d’aménagement des Hauts et le financement a été complété par les entreprises dans lesquelles les élèves ont fait leur stage. Les habitants n’ont donc pas eu à débourser, hormis sur une part très minime pour le matériel de rénovation et de réfection.
L’opération s’est réalisée en 2 phases : dans un premier temps, du 10 au 16 juin, le professeur Bernard Laffite a mené l’opération avec 9 élèves ; et dans un deuxième temps, du 16 au 23 juin, c’était au tour du professeur Benoît Legorred de renouveler l’opération avec 9 autres élèves.
À l’issu de ces travaux, les habitants étaient très satisfaits du côté rénovation réfection, mais surtout ce qui les a touchés, c’est l’initiative solidarité. Et ils en redemandent !

Expérience d’autonomie

Les élèves ont auparavant, dans le cadre de leur cursus scolaire, réalisé 14 semaines de stage. Ils se sont là tout d’un coup retrouvé loin de leur famille pour mettre leurs études en pratique. En dehors du cadre familial. Ils étaient hébergés dans le gîte de Madame Thomas, et c’était là, pour les 18 élèves et les 2 professeurs accompagnateurs, l’occasion de vivre dans un cadre authentique, loin des conditions urbaines de Moufia.
Parmi les élèves, beaucoup vivaient une première expérience d’autonomie, et davantage encore voyaient pour la première fois un hélicoptère. En effet, le matériel de rénovation et de réfection a été acheminé via hélicoptère.
Félicitations donc aux profs qui ont eu une telle initiative, et il est clair que d’autres, du même type, sont purement et simplement à encourager !

Y.A.