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6 septembre 2011

La rentrée, c’est le moment ou jamais de vérifier que votre petit génie en herbe ne souffre d’aucun trouble oculaire. Le moindre défaut risque de lui poser des problèmes scolaires, mais pas seulement. C’est toute sa vie sociale qui pourrait en être affectée. Myopie, astigmatisme, strabisme, hypermétropie… Chaque année en France, 100.000 enfants (pour environ 750.000 naissances) viennent au monde avec un trouble de la vision. Dans bien des cas, ce dernier passe inaperçu… jusqu’à l’apprentissage de la lecture qui se fait autour de 6 ans.
« Pour préserver le capital visuel d’un enfant, il est indispensable de détecter et de corriger le plus tôt possible ses défauts visuels », explique l’Association nationale pour l’Amélioration de la Vue (ASNAV). En France, les règles de la protection maternelle et infantile imposent chez le jeune enfant trois visites obligatoires comportant un examen de la vue : au 8ème jour après sa naissance, à 9 mois et à 2 ans. « En dépistant et en corrigeant la vue des bébés avant 1 an, on pourrait éviter chaque année à plus de 40.000 enfants de devenir malvoyants », assure en effet l’ASNAV.
Même si aucune anomalie visuelle ne s’est révélée pendant les premiers mois de Bébé, ne relâchez pas votre vigilance jusqu’à son entrée à la “grande école”. Pour aborder dans les meilleures conditions ses premières années d’écolier, l’enfant doit posséder « des capacités visuelles optimales et les conserver pour s’épanouir dans toutes les activités de la vie quotidienne ». La vue revêt une importance capitale dès la scolarisation. Il doit être capable de lire parfaitement au tableau, et de déchiffrer les mots sur son cahier.
S’il présente l’un des signes suivants, mais aussi au moindre doute, consultez un ophtalmologiste :
Si votre enfant cligne fréquemment des yeux ;
Si ses yeux sont rouges ou s’ils le piquent ;
S’il colle son nez sur ses cahiers ;
S’il confond souvent certaines lettres ;
S’il se plaint de maux de tête…
Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de : http://www.asnav.org/
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