Rentrée à l’Université : à La Réunion, la précarité étudiante atteint un point de rupture
26 août, parConséquence du système néocolonial
Journée Portes ouvertes des Psychologues
19 mai 2005

L’École Infirmière du CHD accueille la première Journée Portes ouvertes des psychologues. Journée d’accueil, d’informations et d’échanges entre un large public et les psychologues du CHD et leurs partenaires.
(page 7)
Lors de la Journée Portes ouvertes, demain à l’École Infirmière du CHD, les psychologues veulent expliquer, pour lever de nombreux à priori et représentations péjoratives encore associés à leur image. Ils souhaitent d’une part que cette journée mène à une meilleure identification de leur profession et d’autre part, qu’elle puisse permettre à un public le plus large possible de mieux les situer au sein d’une équipe de professionnels.
Qui sont-ils ? Que font-ils ?
Au cours de cette journée ils tacheront donc de mieux faire connaître leur profession à tous, d’en expliquer les fondements, d’expliciter ce qui les différencie des autres psy : psychiatre, psychanalyste, psychothérapeute, psychologue scolaire... Pour préciser leur différence au sein même de la profession et pour les psychologues cliniciens expliquer leurs approches différentes en fonction de leur service d’intervention. Mais aussi répondre aux questions que l’on se pose pourquoi rencontrer un psychologue ? Lequel ? Comment ?
La journée portes ouvertes c’est quand ? C’est le 21 mai 2005 de 10 heures à 17 heures. C’est où ? À l’École Infirmière du Centre Hospitalier Départemental. Ce sont des expositions, des rencontres, des conférences et des projections.
Interventions en amphithéâtre
10 heures : La formation des psychologues, Catherine Parassouramin
11 heures : Le psychotraumatisme, Projection vidéo “Violence : prévenir de toute urgence” (la Fondation de France, 2002), Geneviève Régnier-Payet
12 heures : Le psychologue en rééducation et réadaptation fonctionnelle, Roseline Morfin et Sheela Jhowry
13 heures : l’approche psychologique VIH-SIDA, Juliette Jacquot et Flora Cadet
14 heures : Projections vidéos “les douleurs rebelles : la relation thérapeutique, pour en savoir plus sur la douleur de l’enfant”, Gwénaëlle Imiza
15 heures : Les consommateurs à risque, le stress des familles, prise en charge hospitalière, Maryse Kappauf
Conséquence du système néocolonial
In pti nouvèl an passan dsi in moune la mète la Rényon anlèr. Moune-la, mwin la vi ali apré fèr in komantèr dsi in gran konkour zé koléktif li la (…)
In kozman pou la rout
Précarité des étudiants de l’Université à La Réunion à cause d’un abandon par l’Etat
Hommage à un avocat qui défendit une Réunionnaise violée par des parachutistes français
La guerre impérialiste est perdue pour les agresseurs
Impact de conflits lointains dans un pays insulaire dépendant de lointaines importations
180 litres d’eau par jour par personne : droit dans le mur
Accélération de la crise du système néocolonial
À La Réunion l’école est obligatoire et doit être gratuite
Lutte des Chagossiens
Recrutement de travailleurs des pays voisins pour couper la canne pendant plusieurs mois