Outil conforme aux programmes de 2002 Les programmes de 2002 précisent les compétences spécifiques et transversales que les élèves devront acquérir et préconisent pour cela une organisation de l’ensemble en modules d’activités qui adaptent les pratiques sportives aux besoins et aux capacités des élèves. Les maîtres se doivent bien entendu d’appliquer ces directives mais cela nécessite, pour préparer leurs interventions, des documents d’aide et des conseils pratiques. C’est pour ces (…)