L’indice de position sociale (IPS) est un outil construit pour savoir quel est le niveau social moyen d’un lycée et quel est le degré d’hétérogénéité sociale des élèves. Ainsi, une valeur de référence est appliquée à chaque élève, résumant un certain nombre d’attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire. Ces valeurs sont différentes en fonction de la catégorie socioprofessionnelle des responsables de l’élève. Plus l’IPS est élevé, plus les conditions (…)