Depuis son introduction à l’école en 2001, comment a évolué la place du créole, langue et civilisation, au sein de notre Académie ? - En tant que chargé de mission LCR pour le second degré, je ne peux parler que pour les collèges et lycées. C’est une politique globale qui se décide au plus haut niveau de la hiérarchie. Si la priorité est la maîtrise de la langue française et un soutien accru aux élèves en difficulté, voire en très grande difficulté, eh bien, ce sera la priorité pour tous. (…)