Le créole à l’école

« (...) Une véritable ouverture s’est faite sur les spécificités culturelles et linguistiques. L’affichage est clair puisqu’il figure dans les priorités du projet d’académie. Je pense, comme universitaire, comme humaniste et comme recteur qu’il nous faut apporter autant que faire se peut des réponses locales aux problèmes locaux : je suis légèrement “créolisé” depuis mon arrivée, c’est à dire sensible à une langue, le créole, à une littérature antillaise qui fait si bon usage de la langue (…)

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