La grande difficulté de l’enseignement et de l’éducation, c’est que, pour l’enfant, l’adulte est à la fois un repère et un adversaire. Un repère, car l’enfant sait qu’il sera un adulte un jour, et un adversaire, car la confrontation avec l’adulte est un jeu comme un autre qui lui permet de progresser dans la connaissance. La compréhension par l’enfant du statut d’adulte (utilisé comme repère) s’acquière avec le temps. (On est d’abord un enfant avant d’être un adulte). Le jeu d’opposition (…)