N’y a-t-il pas un fossé entre les savoirs transmis à l’école et ceux auxquels les jeunes ont accès par les médias ? - En effet, un écart ne cesse de se creuser entre les savoirs transmis par les circuits “normaux” de circulation des savoirs - de la maternelle à l’université - et les informations diffusées à travers les médias sur la production teclmoscientiflque que génère l’économie industrielle et que promeuvent les services de communication ou de marketing des grandes entreprises sans (…)