L’UNESCO a publié un ouvrage intitulé : "La Philosophie, une École de la Liberté". Son sous-titre est : "Enseignement de la philosophie et apprentissage du philosopher : état des lieux et regards pour l’avenir". Cet ouvrage est basé sur les résultats d’une enquête mondiale et il est un véritable vivier de propositions et de recommandations inédites. La rencontre des enfants avec la pensée réflexive Découvrir l’étonnement des enfants face aux questionnements que suscite leur rencontre (…)