« Du sempiternel débat sur l’affectation des enseignants »
De manière récurrente, au moment de la “transhumance” des bataillons d’enseignants, se posent les mêmes questions avec, d’une part, ceux qui n’ont eu que le choix d’être français accusant ceux qui ne l’étaient pas tout à fait d’avoir fait le choix de le devenir, de ne pas vouloir appliquer les règles de la République et, d’autre part, les seconds accusant les premiers de « colonisateurs ».
Ce débat n’apporte rien à mes yeux sauf à fustiger celui destructeur du “zoreil : créole”.
Ne (…)
