La jeunesse réunionnaise s’empare du 10 mai

« La place de l’histoire de la traite négrière et de l’esclavage dans les programmes scolaires »

Au cours de cette première table ronde, animée par Sudel Fuma, Alexis Chaussalet et Gilles Leperlier, le problème s’est posé de savoir où se trouvait l’Histoire de La Réunion dans les programmes scolaires et surtout quel intérêt ont les élèves et les étudiants vis-à-vis de leur histoire et culture ? L’Éducation nationale est en partie responsable de l’effacement de l’Histoire et de la culture réunionnaise, près d’un jeune sur deux n’a pas fait d’Histoire de La Réunion en seconde. La place (…)

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