Comme il nous l’explique, « si l’on se place du seul point de vue de l’élève » , cette réforme va dans le sens des préconisations des chronobiologistes. A savoir que « les enfants aient moins d’heures de travail face aux maitres, tout en passant autant de temps à l’école. Autrement dit, il doit y avoir davantage d’activités consacrées à ce que nous pourrions appeler “l’évasion de l’esprit” : musique, arts, sport, etc. ». Mais au-delà de la réforme, le Pr Touitou recommande aux parents (…)