(Page 6) Beaucoup de parents, mal informés ou induits en erreur, croient que les classes à plusieurs cours risquent d’être néfastes à leurs enfants. Toutes les enquêtes menées par le Ministère de l’Éducation nationale sur ce sujet ont montré que ce type de classe était celui qui avait le plus grand potentiel de réussite. L’enfant acteur de ses apprentissages Plus que la méthode, l’organisation méthodologique de l’apprentissage doit prendre en compte les acquis antérieurs, les (…)