1 – la transparence sur les chiffres Sur le nombre de postes vacants par discipline, le nombre d’entrants par discipline et le nombre de personnes affectées dans des académies extérieures. La transparence également sur le nombre d’heures supplémentaires pratiquées par les établissements et sur les besoins par établissement. 2 – la transparence sur les procedures d’affectation et les critères de revision d’affectation définir dès le début de l’année scolaire, voir sur plusieurs années, (…)