Le mode de vie des ultra-riches contribue fortement à la crise climatique
10 févrierUne année de budget carbone épuisée en 10 jours
Inondation
Articles
Sélection des auteurs du Rapport spécial du GIEC sur la crise climatique et les villes
5 févrierPlus de la moitié de la population mondiale vit dans des villes
Risk natirèl ! Koman anparé ?
24 zanvié, sanmMézami bien bonzour a zot. Mi panss, konm mwin zot la rogarde télé kan lo Prézidan Trump té apré sign in bonpé dékré é sirman néna kékshoz la pa (…)
2024 année la plus chaude jamais enregistrée : responsabilité écrasante du capitalisme
11 janvier, parLa limite de l’Accord de Paris dépassée pour la première fois sur un an
2024 : année la plus chaude jamais enregistrée
10 janvier, parLa limite de l’Accord de Paris dépassée pour la première fois sur un an
7 millions de personnes touchées par des inondations en Afrique de l’Ouest et du Centre
7 novembre 2024Vulnérabilité face aux événements climatiques extrêmes
L’urgence de protéger les Réunionnais de la crise climatique
4 novembre 2024, parLes 200 morts en Espagne seront-ils considérés comme un nouvel avertissement par les décideurs ?
Ambinintsoa Volatiana Ramanamahefa : « Améliorer la prise de décision lorsqu’il y a des risques d’inondation »
11 octobre 2024Prix Jeunes Talents France L’Oréal-UNESCO pour les Femmes et la Science
L’ouragan Hélène rappelle l’importance de protéger la population de la crise climatique
7 octobre 2024, parPlus de 200 morts aux États-Unis à cause d’un cyclone
Un calendrier scolaire réunionnais : la solution à 0 euro pour éviter les fermetures de classe à cause des cyclones
14 septembre 2024, parUne année scolaire de fin février-début mars à mi-décembre
A Reunionese school calendar: the 0-euro solution to avoid class closures due to cyclones
14 September 2024, byA school year running from late February/early March to mid-December
Crise climatique : plus de 400 millions d’élèves touchés par les fermetures d’écoles liées au climat depuis 2022
12 septembre 2024Pour moins de 20 dollars par élève, les écoles peuvent s’adapter et minimiser les pertes d’apprentissage
